С ПОМОЩТА НА АРТИСТИЧНИТЕ ДЕЙНОСТИ ДЕЦАТА РАЗВИВАТ НЕ САМО ЕСТЕТИЧЕСКА ЧУСТВИТЕЛНОСТ КЪМ СВЕТА, НО И СЕ ПРЕВРЪЩАТ В ТВОРЧЕСКИ ЛИЧНОСТИ, КОИТО СВОБОДНО И С РАДОСТ ИЗРАЗЯВАТ СВОЯТА ИНДИВИДУАЛНОСТ.
В съвременните динамични условия на живот се създава необходимостта от разработването на нов модел за педагогичеко взаимодействие чрез жива методика, съобразяваща обучението и възпитанието с различните етапи от развитието на детето. Валдорфската педагогика, базирана върху антропософското познание за човека, е оригинална цялостна концепция за хармоничното развитие на личността на детето чрез стимулиране на творческия му потенциал и реализиране на индивидуален подход. „Валдорф“ е работещ модел на самоуправляваща се училищна общност, в която учители и родители заедно всеки ден осъществяват в живота актуални отговори на фундаментални въпроси, свързани с образованието и живота.
„Валдорф“ е културна практика, чрез която личните усилия и себеразвитието на всички участници в общността допринасят не само за повишаването на качеството на образованието в България, но и за приобщаването ни като граждани към семейството на европейските народи. Мирослава Вахрам, учител, работила в сферата на държавното образование, по-късно като валдорфска детска учителка, в момента на самостоятелна практика в Арт Център НЕО ГЕЯ.
"Надявам се, че тази книга ще бъде ваш ценен спътник в продължение на много години, че страниците й ще се смачкат и покрият с петна, защото е била с вас в кухнята, в градината и в банята. Надявам се тя да ви тласне да напишете своя собствена книга – хроника на вашето семейно пътуване. Тези две книги – вашата и моята – ще се вплетат една в друга и ние заедно ще създадем забележително творение. Най-много от всичко обаче се надявам, че вие и прекрасното ви семейство ще изградите нещо истински красиво... Рай на земята."
Шарифа Опенхаймер